2023년 3월 고1 학평 (2015 교육과정) 통합사회 1번 해설

핵심 개념

의무론은 행위의 결과나 욕구가 아니라 이성이 스스로 세운 보편적 도덕 법칙을 의무로서 따르는 동기에서 도덕적 가치를 찾는다.

단서 따라가기

1. 모든 사람에게 적용될 수 있는 도덕 법칙을 스스로 수립한다보편타당한 도덕 법칙을 이성이 스스로 세운다는 자율성의 원리 제시문 ➔ 칸트(의무론)
2. 오로지 의무이기 때문에 도덕 법칙을 준수한다행위의 결과·이익이 아니라 의무 의식이라는 동기에서 도덕적 가치가 생긴다는 입장 ①번 선지 판단 (옳음)
3. B와 다투었던 A는 … 사실대로 말해 주어야 할지 고민 중개인적 감정(경향성)과 도덕 법칙이 충돌하는 상황 <문제 상황> ➔ 감정이 아닌 의무에 따른 행위 요구

정답 근거

제시문은 인간이 모든 사람에게 적용될 도덕 법칙을 스스로 세우고, 그것이 의무이기 때문에 따른다는 점에서 자율성을 지닌 존엄한 존재라고 보는 칸트의 입장이다. 따라서 B와의 다툼이라는 감정에 휘둘리지 말고 자율적으로 수립한 도덕 법칙에 따라 행동하라는 1번이 적절한 조언이다. (칸트의 의무론은 2022 개정 통합사회 교과에서 직접 다루는 내용은 아니지만, 제시문의 '스스로 수립', '오로지 의무이기 때문에'라는 표현만으로 판단할 수 있다.)

선지별로 왜 틀렸나

이 문항이 묻는 능력

'모든 사람', '장기적', '자연스러운'처럼 그럴듯한 수식어가 붙은 결과·이익·욕구 기준 선지 가운데서 행위의 동기(의무)를 기준으로 삼는 선지만 골라낼 수 있는지를 가린다.

다음에 비슷한 문제를 만나면

제시문의 핵심 어휘(스스로 수립, 의무, 자율성, 결과 고려 등)로 사상가와 윤리 이론을 먼저 확정하고, 그 이론이 도덕 판단 기준으로 삼는 것(동기·결과·이익·욕구·평판)을 정리한 뒤, 선지마다 '판단 기준이 무엇인가'만 비교해 일치하는 조언을 고른다.