2023년 9월 고1 학평 (2015 교육과정) 통합사회 6번 해설

핵심 개념

지역 조사는 조사 주제 선정 → 지역 정보 수집(실내 조사·야외 조사) → 지역 정보 분석 및 정리 → 보고서 작성 순서로 진행한다.

단서 따라가기

1. <보기> ㄱ. 위치, 교통망, 상점 수 등을 인터넷을 활용하여 조사한다.현장에 가기 전 문헌·인터넷·지도 등으로 정보를 모으는 실내 조사 ㄱ ↔ (가) 실내 조사
2. <보기> ㄴ. 전통 시장을 방문하여 이용자를 대상으로 이용 횟수, 만족도 등을 설문 조사한다.조사 지역을 직접 방문해 관찰·면담·설문으로 정보를 모으는 야외 조사 ㄴ ↔ (나) 야외 조사
3. <보기> ㄷ. 이용자의 만족도, 업종별 상점 현황을 분석하여 도표나 그래프 등으로 표현한다.수집한 정보를 분석해 도표·그래프·지도 등으로 정리하는 단계 ㄷ ↔ (다) 분석 및 정리

정답 근거

(가) 실내 조사는 현장에 가기 전 인터넷 등으로 위치, 교통망, 상점 수를 조사하는 ㄱ이다. (나) 야외 조사는 전통 시장을 직접 방문해 이용자에게 설문 조사를 하는 ㄴ이다. (다) 지역 정보 분석 및 정리는 수집한 만족도, 업종별 상점 현황을 분석해 도표나 그래프로 표현하는 ㄷ이다. 따라서 (가)-ㄱ, (나)-ㄴ, (다)-ㄷ인 ①이 정답이다.

선지별로 왜 틀렸나

이 문항이 묻는 능력

'만족도'처럼 여러 보기에 반복되는 낱말에 흔들리지 않고, 조사 방법(인터넷·현장 방문)과 활동 성격(수집·분석)으로 단계를 구분할 수 있는지 평가한다.

다음에 비슷한 문제를 만나면

지역 조사 단계별 핵심 동사(인터넷·문헌으로 '수집' / 현장 '방문'·설문 / '분석'·도표 표현)를 먼저 떠올리고, <보기> 문장에서 그 동사를 찾아 각 단계에 짝지은 뒤 선지 조합과 맞춘다.