2023년 9월 고1 학평 (2015 교육과정) 통합사회 3번 해설

도시화 배점 2점 2015 교육과정

다음은 학생이 작성한 형성 평가지이다. 옳은 답변만을 고른 것은? [2점]

③

네 설명은 모두 산업화·도시화의 실제 변화이므로 '예'가 맞다 → 학생이 '예'에 표시한 ㉡·㉢만 옳고 '아니요'에 표시한 ㉠·㉣은 틀린 답변이라 ③이 정답.

핵심 개념

산업화·도시화로 2·3차 산업과 직업이 다양해지고, 생활 공간이 기능별로 분화되며, 토지 이용이 집약화되고 개인주의적 가치관이 확산되었다.

[설명1] 개인주의적 가치관 확산 — 학생: 아니요산업화·도시화로 공동체 의식이 약해지고 개인의 가치와 성취를 중시하는 경향이 커짐(맞는 설명) ㉠ (틀린 답변 — '예'가 맞음)
[설명2] 2, 3차 산업 증가로 직업 다양화·세분화·전문화 — 학생: 예분업과 산업 구조 고도화에 따른 직업 분화(맞는 설명) ㉡ (옳은 답변)
[설명3] 주거·업무·상업·여가 공간으로 분화 — 학생: 예도시 내부의 기능별 지역 분화(맞는 설명) ㉢ (옳은 답변)
[설명4] 도시 인구 증가·시가지 확대로 토지 이용 집약도 상승 — 학생: 아니요고층 건물·아파트 증가로 좁은 땅을 높게 이용하는 집약적 토지 이용(맞는 설명) ㉣ (틀린 답변 — '예'가 맞음)

[설명1]~[설명4]는 모두 산업화·도시화에 따른 생활 공간과 생활 양식의 변화로 맞는 설명이므로 '예'가 정답이다. 학생은 [설명2]와 [설명3]에만 '예'를 표시했으므로 옳은 답변은 ㉡, ㉢이다. 따라서 ③이 정답이다.

①

함정 산업화가 공동체 의식을 강화한다고 착각하거나, 개인주의를 부정적 변화라 '틀린 설명'으로 여기기 쉽다.

산업화·도시화로 공동체 의식은 약해지고 개인주의적 가치관이 확산되었으므로 [설명1]은 맞는 설명이다. 학생이 '아니요'에 표시한 ㉠은 틀린 답변이고, ㉡만 옳으므로 이 조합은 정답이 아니다.

②

함정 ㉢은 옳지만, ㉠의 '개인주의'가 바람직하지 않은 변화라서 학생의 '아니요'가 맞다고 착각할 수 있다.

[설명1]은 실제 일어난 변화를 서술한 맞는 설명이므로 '아니요'라고 답한 ㉠은 틀린 답변이다. ㉢만 옳으므로 이 조합은 정답이 아니다.

④

함정 '시가지 면적이 확대'된다는 표현을 땅을 넓게 쓰는 조방적 이용으로 읽어 집약도가 낮아진다고 생각하기 쉽다.

도시 인구가 늘면 고층 건물과 아파트 같은 공동 주택이 늘어 토지 이용의 집약도가 높아지므로 [설명4]는 맞는 설명이다. 학생의 '아니요'인 ㉣은 틀린 답변이다. ㉡은 옳지만 ㉣이 틀려 정답이 아니다.

⑤

함정 ㉢이 옳은 답변이라는 것을 확인한 뒤, ㉣의 '시가지 면적이 확대'를 땅을 넓게 쓰는 조방적 이용으로 읽어 학생의 '아니요'가 맞다고 착각하기 쉽다.

[설명4]는 도시 인구 증가로 고층 건물·아파트 같은 공동 주택이 늘어 토지 이용의 집약도가 높아졌다는 맞는 설명이므로, '아니요'에 표시한 ㉣은 틀린 답변이다. ㉢만 옳고, 옳은 답변인 ㉡이 빠져 있어 정답이 아니다.

'설명의 옳고 그름'과 '학생 답변의 옳고 그름'을 구분하는 2단계 판단과, '시가지 확대'를 조방적 토지 이용으로 오해하는 함정을 통해 도시화의 공간 변화를 정확히 아는지 가린다.

형성 평가형 문항은 먼저 각 설명이 교과 내용상 맞는지(예/아니요)를 스스로 판정하고, 그다음 학생의 체크와 비교해 일치하는 기호만 고른다. '설명이 옳은가'와 '학생의 답변이 옳은가'를 섞지 않는다.

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