2019년 3월 고1 학평 (2015 교육과정) 통합사회 5번 해설
5.
다음을 주장한 사상가가 강조한 삶의 자세로 적절하지 않은 것은? [2점]
- ① 바람직하지 못한 욕망을 늘 경계한다.
- ② 항상 정신을 집중하고 행동을 조심한다.
- ③ 일상생활에서 도덕적 성찰을 습관화한다.
- ④ 몸가짐을 바르게 하고 엄숙한 태도를 지닌다.
- ⑤ 자신과 남의 잘못에 대해 관대한 태도를 지닌다.
⑤
'마음을 한곳에 집중하여 흩어지지 않게'는 이황의 경(敬)이며, 이황은 자신의 잘못을 고쳐 나가라고 했으므로 자신과 남의 잘못에 관대하라는 5번이 적절하지 않다.
핵심 개념
마음을 한곳에 모아 흩어지지 않게 하고 몸가짐을 삼가는 이황의 경(敬) 공부를 도덕적 성찰 방법으로 이해한다.
정답 근거
제시문은 의복을 단정히 하고 책을 읽으며, 묻고 답하며 자신의 잘못을 고치고, 마음을 한곳에 집중하여 흩어지지 않게 하라고 한다. 이는 이황이 강조한 경(敬)의 수양 방법이다. 이황은 잘못을 너그럽게 넘기지 말고 고쳐 나가야 한다고 보았으므로, 자신과 남의 잘못에 관대하라는 5번은 이황이 강조한 자세가 아니다. 이황의 경(敬)은 중학교 도덕의 도덕적 성찰 내용으로, 2022 개정 통합사회에는 직접 나오지 않는다.
선지별로 왜 틀렸나
①
함정 제시문에 '욕망'이라는 말이 직접 나오지 않아 근거 없는 선지로 보일 수 있다.
경(敬)은 마음을 삼가 바르지 못한 욕망이 일어나지 않도록 늘 경계하는 태도를 포함하므로 이황이 강조한 자세이다.
②
함정 '적절하지 않은 것'을 묻는 문항이라 제시문과 똑같은 표현이 오히려 함정처럼 느껴질 수 있다.
'정신을 가다듬고 마음을 한곳에 집중하여 흩어지지 않게 하라'는 제시문과 그대로 일치하는 경(敬)의 핵심이다.
③
함정 '습관화'라는 표현이 제시문에 없어 지나친 해석으로 보일 수 있다.
새벽에 일어나 의관을 갖추고 책을 읽으며 잘못을 고치라는 것은 일상에서 늘 자신을 돌아보는 성찰의 습관을 말한다.
④
함정 '엄숙한 태도'가 지나치게 딱딱하게 들려 이황과 무관하다고 여길 수 있다.
'의복을 단정하게 갖추고 앉아서'처럼 외면의 몸가짐을 바르게 하여 내면을 삼가는 것도 경(敬)의 중요한 방법이다.
이 문항이 묻는 능력
'관대함'이라는 긍정적인 어감에 속지 않고, 잘못을 고쳐 나가는 엄격한 자기 수양이라는 경(敬)의 성격과 어긋나는 선지를 찾아내는지 본다.
관련 개념
이황 경(敬) 도덕적 성찰 수양
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