④
을은 과학이 인류 복지 증진에 기여해야 한다고 하고(보기 ㄴ), 갑·을 모두 자연에 대한 객관적 진리 발견을 과학의 일로 인정하므로(보기 ㄹ) 4번(ㄴ, ㄹ)이 정답이다.
핵심 개념
과학자의 사회적 책임 논쟁에서, 갑은 과학의 가치 중립성을 근거로 연구 결과에 대한 사회적 책임을 부정하고, 을은 과학이 인류 복지 증진에 기여해야 하므로 과학자가 사회적 책임을 져야 한다고 본다.
단서 따라가기
갑: 객관적 진리를 발견하는 것에만 주목해야 … 사회에 미칠 영향에 대해 책임질 필요가 없다과학의 가치 중립성 강조 — 과학자의 사회적 책임 부정 갑 ➔ 사회적 책임 부정
을: 객관적 진리 발견 외에도 인류 복지 증진에 기여해야 … 책임질 필요가 있다과학자의 사회적 책임 강조 — 진리 탐구와 함께 연구 결과의 사회적 영향까지 고려 을 ➔ 사회적 책임 인정
<보기> ㄱ. 갑: 과학자는 모든 연구 과정에서 사실 판단을 배제해야 한다.객관적 진리 발견은 사실 판단을 바탕으로 하므로 갑의 입장과 반대 ㄱ (틀림 — 갑은 사실 탐구 중시)
<보기> ㄴ. 을: 과학자의 연구는 인류의 행복 실현에 이바지해야 한다.인류 복지 증진에 기여해야 한다는 을의 주장 ㄴ (옳음)
<보기> ㄷ. 을: 과학자는 자신의 연구 결과에 대한 책임으로부터 자유로워야 한다.사회적 책임 부정은 갑의 입장 ㄷ (틀림 — 갑의 입장)
<보기> ㄹ. 갑, 을: 과학자의 임무에는 자연에 대한 객관적 진리 탐구가 포함된다.갑('객관적 진리 발견')과 을('객관적 진리 발견 외에도')의 공통 전제 ㄹ (옳음)
정답 근거
을은 과학이 인류 복지 증진에 기여해야 한다고 하므로 보기 ㄴ은 을의 입장이다. 또 갑은 과학이 '객관적 진리를 발견하는 것에만' 주목해야 한다고 하고, 을도 '객관적 진리 발견 외에도'라고 하여 진리 탐구를 과학의 임무로 인정하므로 보기 ㄹ은 갑·을 공통 입장이다. 따라서 4번(ㄴ, ㄹ)이 정답이다.
선지별로 왜 틀렸나
①
함정 보기 ㄴ이 옳아 이를 포함한 조합을 고르면서, 갑의 가치 중립 주장을 '판단 배제'로 오해해 보기 ㄱ을 함께 고르기 쉽다.
보기 ㄴ은 옳지만, 갑은 객관적 진리 발견에 주목하라고 하므로 사실 판단을 배제하라는 보기 ㄱ은 갑의 입장과 정반대이다.
②
함정 보기 ㄱ의 '배제'와 보기 ㄷ의 '자유로워야'를 각각 갑의 가치 중립 주장으로 읽어 고르기 쉽다.
보기 ㄱ은 진리 탐구를 강조하는 갑의 입장과 어긋나고, 보기 ㄷ은 갑의 주장을 을에게 붙인 것이어서 둘 다 옳지 않다.
③
함정 보기 ㄷ의 내용이 제시문(갑)에 그대로 있어 맞는 문장으로 보고 고르기 쉽다.
보기 ㄴ은 옳지만, 보기 ㄷ의 '책임으로부터 자유로워야 한다'는 갑의 입장이며 을은 오히려 과학자가 책임질 필요가 있다고 본다.
⑤
함정 보기 ㄹ이 확실히 옳으므로 ㄹ이 들어간 조합 중 제시문 문장과 가까운 보기 ㄷ을 함께 고르기 쉽다.
보기 ㄹ은 옳지만, 보기 ㄷ은 주어를 을로 바꿔 놓은 갑의 입장이므로 옳지 않다.
이 문항이 묻는 능력
보기의 문장이 제시문에 있는 내용인지보다 '누구의 입장으로 붙어 있는지'를 확인하고, 을의 '~외에도'에 담긴 두 입장의 공통 전제를 찾아내는지를 가린다.
다음에 비슷한 문제를 만나면
두 입장의 결론(책임 부정/인정)과 그 근거를 먼저 정리하고, 특히 을의 '~외에도' 같은 표현에서 두 입장이 공유하는 전제를 찾는다. 그다음 <보기>마다 주어로 붙은 인물의 입장과 맞는지 대조하고, 상대 인물의 주장을 바꿔 붙인 보기를 걸러 낸다.