2026년 3월 고2 학평 통합과학 18번 해설

핵심 개념

효소는 생명체 내 화학 반응의 활성화에너지를 낮추어 반응을 촉진하고, 반응 후 변하지 않아 다시 쓰인다.

단서 따라가기

1. (나)에서 B에 넣은 꺼져 가는 불씨가 살아남산소는 다른 물질이 타는 것을 돕는 성질이 있으므로, B에서 발생한 기포는 과산화 수소가 분해되어 생긴 산소이다 보기 ㄱ (옳음)
2. 감자 조각을 넣은 B에서만 기포가 발생하고 A에서는 발생하지 않음감자 속 효소가 과산화 수소 분해 반응의 활성화에너지를 낮추어 반응을 촉진한다 → 활성화에너지는 B < A 보기 ㄴ (틀림 — B가 더 작음)
3. 기포 발생이 끝난 B (과산화 수소가 모두 분해됨)효소는 반응 후 생성물과 분리되어 반응 전과 같은 상태가 되므로 다시 쓰인다 → 과산화 수소수를 넣으면 다시 분해된다 보기 ㄷ (옳음)

정답 근거

보기 ㄱ: 과산화 수소가 분해되면 물과 산소가 생기며, B에서 꺼져 가는 불씨가 살아났으므로 B에서 발생한 기포에는 산소가 있다. 보기 ㄷ: 효소는 반응 후 생성물과 분리되어 반응 전과 같은 상태가 되므로 다음 반응에 다시 쓰인다. 따라서 기포 발생이 끝난 B에 과산화 수소수를 더 넣으면 B에 남아 있는 감자 속 효소가 다시 분해 반응을 촉진해 기포가 다시 발생한다. 옳은 것은 ㄱ, ㄷ이므로 정답은 ③이다.

선지별로 왜 틀렸나

이 문항이 묻는 능력

대조 실험 결과에서 효소의 유무에 따른 차이를 찾아 효소의 작용(활성화에너지 감소, 재사용)과 생성 기체를 추론하는 능력

다음에 비슷한 문제를 만나면

효소를 넣은 시험관과 넣지 않은 시험관(대조군)을 구분 → 결과 차이로 효소의 작용(반응 촉진 = 활성화에너지 감소) 확인 → 생성 기체의 확인 방법(불씨)으로 기체 종류 판단 → 효소 재사용 성질 적용