2021년 6월 고1 학평 (2015 교육과정) 통합사회 19번 해설

핵심 개념

지역 조사의 과정(주제·지역 선정 → 지역 정보 수집(실내·야외 조사) → 자료 정리·분석 → 보고서 작성)과 단계별 활동을 구분한다.

단서 따라가기

1. ㄱ. 마을 기업 설립이 지역에 미친 영향을 주민과의 면담을 통해 조사한다.야외 조사: 조사 지역을 직접 방문해 관찰·면담·설문으로 정보를 얻는다 ㄱ ↔ B (야외 조사)
2. ㄴ. 연도별 마을 기업 설립 현황 등과 관련된 문헌 및 통계 자료를 수집한다.실내 조사: 현지에 가기 전 문헌·통계·지도·인터넷 자료를 수집한다 ㄴ ↔ A (실내 조사)
3. ㄷ. 수집한 시기별 지역 총생산 자료를 막대그래프로 표현한다.자료 정리·분석: 수집한 자료를 도표·그래프·주제도로 나타낸다 ㄷ ↔ C (도표 및 주제도 작성)

정답 근거

지역 정보 수집 단계 가운데 A(실내 조사)는 문헌·통계 자료 등을 모으는 활동이므로 ㄴ, B(야외 조사)는 현지에서 직접 주민을 면담하는 활동이므로 ㄱ이다. 자료 정리·분석 단계의 C(도표 및 주제도 작성)는 수집한 지역 총생산 자료를 막대그래프로 표현하는 ㄷ이다. 따라서 A-ㄴ, B-ㄱ, C-ㄷ인 3번이 정답이다.

선지별로 왜 틀렸나

이 문항이 묻는 능력

'통계 자료', '면담', '그래프'처럼 비슷해 보이는 활동을, 자료를 모으는 장소(실내·현지)와 자료를 가공하는지 여부로 구분하여 지역 조사 단계에 정확히 배치할 수 있는지를 가린다.

다음에 비슷한 문제를 만나면

① 그림에서 A~C가 지역 조사 과정의 어느 단계(정보 수집인지 정리·분석인지)에 속하는지 확인한다. ② 계획서의 활동마다 '직접 현장에서 하는가(야외)', '자료를 모으는가(실내)', '모은 자료를 가공하는가(정리·분석)'를 판정한다. ③ 단계와 활동을 짝지어 선지와 대조한다.